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有数列为:1、5、16、24、36、45、50,用折半查找法找到‘5’所需要的比较次数对于n个数折半查找,最大比较次数是log(n+1)取上整。log表示以2为底的对数。200个数,最大比较次数是8次。 200->100->50->25->12->6->3->1 首先确定mid的位置,mid的位置就是(起点下标+ 终点下标)/2下取整,其实就是取商。 比如low = 1, high

初一上学期的概念,公理,典型例题,解题方法。

我是良乡内地方的 要全哦 ····~~~~~~~~初中数学 第一章 实数 ★重点★ 实数的有关概念及性质,实数的运算 ☆内容提要☆ 一、 重要概念 1.数的分类及概念 数系表: 说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏) 2)有标准 2.非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0) 常见的非负数有: 性

求几道初中几何经典解法的例题

以下是添辅助线的方法: 1、遇等腰三角形时常添三线之一 2、截长补短法 去买本书吧,书名是《怎样解题》-初中平面几何添加辅助线的方法与技巧,总主编,薛金星,关于三角形的辅助线都有 1与角平分线有关的辅助线 2有中点常用的引辅助线方法 3与垂直有关的辅助线 4用分大、补小化等法证不等关系(截长补短) 5折半加倍

折半查找的判定树怎么生成的?

按照比较的次数生成判定树,比较1次的是根结点,比较2次的在第二层,比较3次的在第三层,一次类推,也可以说是每次的mid即形成判定树的结点,左子树上的结点是有序表前半部分的所有结点,右子树是后半部分的结点。 使用判定树进行描述时,

c++关于折半排序的问题

#include<stdioh>void Sort(int left,int right, int array[]);int mai网上有许多的归并排序代码,你自己可以照着标准代码检查错误,锻炼一下排错能力

统计中,什么时候用首尾折半法,什么时候用普通的...

这个不一定的,如果数据分布比较平均,那就用首尾折半法好了, 因为一个字“快”! 而如果数据分布没有多少规律的话,那还是用平均法! 这样突出两个字“精确”!

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